一、实行多层次分学科走班教学。学生的学业水平有很大差异,为了实现“不放弃任何一个学生”的教学目标,这就需要打破传统的编班形式,把几个主要学科分成若干层次,实行走班教学。这将使学业成绩的学生更加,学习困难的学生也有可能的发展。针对总成绩不理想的学生,学校安排经验丰富的老师,结合新授课内容,对相关的基础知识进行补习,再求全面发展。
二、加强思想品德教育,实行全员育人,落实全方位精细化管理措施,确保每一名学生成人成才。从学生的思想品德教育入手,狠抓学生良好习惯的养成,平等对待每一名学生,耐心细致地培育每一名学生,用爱心唤醒误入迷途的学生。坚信,只要真抓实干,家校合作,每一个学生都能成人成才。
莘州中学在莘县一中老校基础上,按照现代化优类标准改建。统一标准的教室宽敞明亮,网络化、数字化终端将实现资源共享,配置先进的实验室、劳技教室、微机室、多媒体教室。公寓式的学生宿舍窗明几净,条件舒适。学生餐厅宽敞明亮,伙食品种繁多,物美价廉。学生在这里接受良好高中教育的同时,享受着和谐的人文之美的优越的现代化生活。
学校领导班子同心同德,年富力强。校长、党支部书记蔡克兴同志,今年四十三岁,毕业于聊城师范学院政治系,哲学学士,在莘县一中工作二十三年,历任莘县一中年级主任、政工副校长、业务副校长。副校长史章立、延锋、徐建法、马子宏、刘明朝等,都是在莘县著名学校的不同岗位上作出了突出贡献的教育干部。校拥有一支德才兼备、积极向上的教师队伍,现有教职工52人,其中,中学高级教师5人,中学一级教师17人,6人拥有省级骨干教师称号,十几人是市县级骨干教师。他们师德高尚,业务,富于开拓,怀责任之心,行育人之本,品德堪为学生楷模,言行堪为学生榜样,才学堪为学生师表。
在莘州中学这片沃土上,将以饱满的热情投入到学校的建设中去,用汗水浇灌知识的花朵,用满园芬芳的桃李向全县人民交上一份满意的答卷。远大的理想从这里起步,美好的梦想就在前方,将开创莘州中学崭新的辉煌!